el' baffe eq' jé r'chu

Jé rpincheu ach thistoire quin jé vu chel' ed lhomme ed Berlaimont...
in sin jour el prof'ed gym i n'a pon fait sin cour. Am' mode qui d'vot ét' arkrin, I nous a fait rintreu dins l'classe et pi i nous a dit qu'on pouvot faire not' travail pou nou avincheu
Mi j'm'artourn' pou ker ein fouale dins min cartap'. Li i crot quéch' causse avec em' voisine et im'dit d'alleu l'vir. I m'dit ed' conjuguer un verbe du 2ème groupe à tous les temps celui que je veux".
J'artourne àm' plach' et pi j'réfléchis à chuqu'é j' vas faire. jé m'dis qué j'vas conjugueu l'verp' gésir ":il git ci-gît ; j'avo fini.
J'y porte toute fiérote et la im' d'arsaqueu mes lunettes mais i étot tellemint presseu qu'il l'a fait li minme, dins l'même timps im' donne ein baffe qu'j'min rapelle incore.
Saveu vous mes gins, quind ch'su rintreu am' mason em'mére quind al a chu cha eh bin al m'in a mis ein aute... In a pon aleu au tribunal pour cha!!

Ch’t’affaire ed Berlaimont moute qu’in est dév’nu un peupe ed mourmoulettes (moules) ! Commint comprinte qué l’Proviseu , pou eine babiole ainsin, i va prév’nir el père el d’l’éliève ? Et qué l’père, un gindarme in service S.V.P, i cope sin ouvrache pou s’déringer , in uniforme (incroyape !) , pou daller au Collèche ? Et qui ose porter plainte, li un homme qui in vot d’toutes sortes aveuc les agosiles (voyous) ? Ch’est fachile point aisile à comprinte ! Ou putôt si pasqu’achteure les parints ch’est des varlets pou leus z’infants !
J'vas donner un eczimpe. Au deuner, i z’ermeud’te (demandent) à leu jonnes ed 2 ans (2 ans !) : « qu’es’ té voudros minger ? « . Ouais mes gins, cha jé l’vos partout ! A des jonnes ed 2 ans ! El simpe bon sins voudrot qu’in sert el menme affaire à tous ses jonnes. Et qu’après, quaind in connot leus gouts, in s’arringe pou donner un jour chu qui plait à Paul , l’dézième jour chu qui plait à Pierre et ainsin d’suite mais toudis el même plat pou tertouss ! Pou apprinte au jonne ed’minger chu qu’in a point ker ! (ce qu’on aime pas). Et pis , mi j’vos qu’les papas, pou gronder leus infants, i leu tiennent un long discours ed politecniciens in les m’naçant ed punition ! Té parles ! L’punition , alle kée jamais et comme les jonnes i sont rades (rapides) à comprinte, i arcomminchte à faire leu caprices. Porquo i s’gén’rotte ? I’est grand temps qu’in leu réapprenne à respecter les maîtes d’école et tous chés gins porteus d'autorité !